Kategoria: temat edukacja

„Dobrze mieć przyjaciela”
autorka – Magdalena Młodnicka
ilustracje – Ola Makowska
„Nie daj się gnębić!”
autorka – Magdalena Młodnicka
ilustracje – Ola Makowska
„Uwierz w siebie”
autorka – Asia Olejarczyk
ilustracje – Ola Makowska
„W zgodzie ze sobą”
autorka – Asia Olejarczyk
ilustracje – Ola Makowska
„Strach ma wielkie oczy”
autorka – Magdalena Młodnicka
ilustracje – Beata Pękalska
„Jak to będzie w szkole?”
autorka – Asia Olejarczyk
ilustracje – Ola Makowska
wydawnictwo – JEDNOŚĆ
wiek 6-9 lat

Relacje w grupie rówieśniczej potrafią być dla dzieci prawdziwym wyzwaniem. Konflikty, wykluczenie, brak pewności siebie czy trudność w stawianiu granic, to codzienność wielu uczniów klas 1-3. Dlatego z ogromną przyjemnością przyglądam się serii książek od Wydawnictwa Jedność, które w prosty, konkretny i bardzo życiowy sposób pomagają dzieciom zrozumieć to, co dzieje się między nimi w szkole.

Książki dostałam od Wydawnictwa Jedność, honorarium wrzucam do skarbonki „na życie”…

To sześć tytułów skierowanych do dzieci w wieku 6-9 lat, które realnie wspierają w budowaniu relacji i radzeniu sobie z trudnymi emocjami:

„Dobrze mieć przyjaciela”

Ciepła, mądra opowieść o budowaniu relacji i o tym, co zrobić, gdy między dziećmi zaczyna się coś psuć. Pokazuje, że przyjaźń wymaga rozmowy, uważności i odwagi.

książkę kupisz tu:

„Nie daj się gnębić!”

Bardzo konkretnie tłumaczy, czym jest przemoc i jak reagować, gdy ktoś przekracza nasze granice. To książka, która daje dzieciom jasny komunikat: masz prawo czuć się bezpiecznie.

książkę kupisz tu:

„Uwierz w siebie”

Wzmacnia poczucie własnej wartości, które w grupie rówieśniczej jest kluczowe. Bez niego dziecko łatwo się wycofuje, rezygnuje z siebie i swoich potrzeb.

książkę kupisz tu:

„W zgodzie ze sobą”

Uczy stawiania granic i mówienia „nie” bez poczucia winy. To niezwykle ważna kompetencja, która procentuje nie tylko w szkole, ale przez całe życie.

książkę kupisz tu:

„Strach ma wielkie oczy”

Pomaga oswoić lęk, który często blokuje dzieci w relacjach i sprawia, że wolą się wycofać niż spróbować jeszcze raz.

książkę kupisz tu:

„Jak to będzie w szkole?”

Wspiera dzieci w odnalezieniu się w klasowej rzeczywistości i pokazuje, że każdy może znaleźć w grupie swoje miejsce.

książkę kupisz tu:

Ogromnym atutem tej serii jest to, że wszystkie historie osadzone są w realiach szkolnych, w klasie, na przerwie, wśród rówieśników. To dokładnie te sytuacje, z którymi dzieci naprawdę mogą się utożsamić. Dzięki temu książki nie brzmią jak moralizatorskie pogadanki, ale jak opowieści o ich własnym świecie.

W środku znajdziemy nie tylko fabułę, ale też konkretne wskazówki dla dzieci oraz komentarze specjalistów. To świetny punkt wyjścia do rozmowy, takiej spokojnej, bez oceniania, ale z próbą zrozumienia, co się właściwie wydarzyło i co można zrobić inaczej.

Czy te książki rozwiążą wszystkie problemy? Oczywiście nie. Ale potrafią znacząco ułatwić rozmowy, które prędzej czy później i tak trzeba przeprowadzić. A czasem to właśnie dobra historia jest najlepszym początkiem ważnego dialogu.

Jestem ciekawa, czy wasze dzieci dobrze odnajdują się w relacjach rówieśniczych, czy może właśnie teraz potrzebują trochę wsparcia?

„Szkoła i ja. Uczymy się wszystkimi zmysłami”
autorka – Agnieszka Łubkowska
ilustracje – Paulina Radziejewska
wydawnictwo – NASZA KSIĘGARNIA
wiek – dzieci rozpoczynające szkołę

Pierwsza klasa… samo to słowo potrafi ścisnąć serce rodzica. Radość miesza się ze strachem, duma z niepewnością. Widzisz swoje dziecko z plecakiem większym niż ono samo i myślisz… czy da sobie radę? Czy się odnajdzie?

Wpis powstał przy współpracy płatnej z wydawnictwem Nasza Księgarnia

To właśnie dla waszych dzieci, drodzy rodzice, powstała seria „Szkoła i ja”. Książki, które wspierają w tym wielkim, szkolnym starcie. Dodają odwagi, podpowiadają, oswajają i pokazują, że ten wielki krok w szkolny świat naprawdę może pójść jak po maśle.

książkę kupisz tu:

Uczymy się oczami, uszami i nosem

A najnowsza część „Uczymy się wszystkimi zmysłami” to prawdziwa perełka. Bo przecież świat odbieramy oczami, uszami, nosem, dotykiem… i szkołę też! Lena, która uwielbia czytać i odkrywać świat, oraz Bartek, fan piłki i rysunku, oprowadzą was po szkolnych korytarzach trochę inaczej niż zwykle. Pokażą, że wzrok nie służy tylko do czytania z tablicy, ale też do zapamiętywania obrazów i porządkowania wiedzy w głowie. Że słuch to nie tylko cisza podczas lekcji, ale też magia opowieści, rytm języka i moc muzyki, która potrafi otworzyć drzwi do nauki nowych słów i melodii obcych języków. A zapachy? Kto by pomyślał, że pomagają rozjaśnić umysł, wywołać wspomnienia i ułatwić skupienie.

Dotyk i ruch, sprzymierzeńcy w nauce

Dotyk, tak często lekceważony, w rzeczywistości buduje koncentrację i pomaga zapamiętywać. No i ruch, najważniejszy sprzymierzeniec każdego ucznia. Bo kiedy ciało się porusza, umysł naprawdę żyje, a nauka płynie naturalniej.

Testy na końcu i praktyczne wskazówki

Na końcu książki czeka jeszcze coś wyjątkowego, testy, które pomogą sprawdzić, czy twoje dziecko jest wzrokowcem, słuchowcem, kinestetykiem… a może wysokowrażliwcem. To piękna książka, która pokazuje, że uczymy się naprawdę wszystkimi zmysłami i że te wskazówki można wykorzystać nie tylko w szkole, ale i w codziennym życiu.

Cała seria „Szkoła i ja”

Ale to nie wszystko. W serii znajdziecie też „Idziemy do pierwszej klasy” (Ewy Borowskiej), „Budujemy poczucie własnej wartości”, „Ćwiczyć koncentrację” i „Uczymy się planować”. To tytuły, które krok po kroku wspierają dzieci w nauce, a rodzicom dają poczucie, że nie są w tym doświadczeniu sami.

Dlaczego warto sięgnąć po tę książkę?

👀 pokazuje, że wzrok to nie tylko litery na tablicy, ale też obrazy i pamięć

👂 odkrywa moc słuchu, rytmu i muzyki w nauce

👃 przypomina, że zapachy i dotyk pomagają się skupić i zapamiętać

🏃‍♂️ podkreśla rolę ruchu, bo kiedy ciało się porusza, umysł działa najlepiej

📖 zawiera testy, które pomogą lepiej poznać styl uczenia się dziecka